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項(xiàng)目簡(jiǎn)介
人數(shù)與時(shí)間
場(chǎng)地與物品
規(guī)則及注意
素質(zhì)拓展的起源和發(fā)展：素質(zhì)拓展已經(jīng)在世界上流行了50多年，1995年進(jìn)入中國(guó)。近幾年來，公司不斷發(fā)展壯大，受到高度評(píng)價(jià)，并逐步列入國(guó)家機(jī)關(guān)、外國(guó)企業(yè)等...
許多企業(yè)在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)拓展培訓(xùn)時(shí)，都非常重視拓展訓(xùn)練，因此對(duì)拓展訓(xùn)練流程的設(shè)置非常嚴(yán)格。除了日常的拓展訓(xùn)練項(xiàng)目外，破冰游戲也很重要，但很多人不知道什么是拓...
拓展訓(xùn)練是一種體驗(yàn)式訓(xùn)練，它不是簡(jiǎn)單的體育加娛樂，而是對(duì)傳統(tǒng)灌輸式教育的一次全面提煉，通過學(xué)員在活動(dòng)中親自參與來獲得個(gè)人體驗(yàn)和感悟
根據(jù)要求，隊(duì)員之間手與手相握成一個(gè)向心圓，在不松手的情況下，解成一個(gè)順暢的圓圈。這個(gè)項(xiàng)目可以打破學(xué)員的思維慣性...
將全體學(xué)員平分成兩組，各站成一排，每人發(fā)一個(gè)紙杯，并用其將嘴堵??；先由培訓(xùn)師將水倒入兩個(gè)小組第一名學(xué)員的紙杯中...
通過對(duì)單項(xiàng)溝通和雙向溝通不同結(jié)果的比較，讓學(xué)生體會(huì)最佳溝通效果產(chǎn)生的過程。這個(gè)項(xiàng)目能使學(xué)員理解最佳的溝通形式依...
