2018-03-20瀏覽:2745次
團(tuán)結(jié)就是力量”在兩天的訓(xùn)練中得到了很好的詮釋，深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量。訓(xùn)練開始的第一時(shí)間就設(shè)計(jì)隊(duì)名、口號(hào)、對(duì)歌，就預(yù)示著整個(gè)過程都離不開集體的智慧與力量，在訓(xùn)練的過程中每個(gè)項(xiàng)目都離不開團(tuán)隊(duì)的支持與鼓勵(lì)。沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)體。個(gè)人的力量的有限的，但集體的力量與智慧的無限的。一個(gè)有魄力的領(lǐng)導(dǎo)者帶領(lǐng)著圍繞這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)核心的隊(duì)員，在完成任務(wù)的過程中相互交流，思維的碰撞；相互鼓勵(lì)，感受團(tuán)隊(duì)的溫暖；相互信任，激發(fā)出每個(gè)成員的集體榮譽(yù)感和增強(qiáng)每個(gè)隊(duì)員的自信心。這樣，不論面對(duì)將來怎樣的變數(shù)，只要手牽著手朝著共同的目標(biāo)進(jìn)發(fā)一定會(huì)把困難克服。
痛并快樂著！每個(gè)項(xiàng)目、每個(gè)游戲的背后都極具教育與啟發(fā)意義。相信每個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目都是經(jīng)過精心策劃而來，都是針對(duì)不同的對(duì)象而實(shí)施的。最后一個(gè)室內(nèi)培訓(xùn)項(xiàng)目，把游戲與工作、生活、學(xué)習(xí)緊密的聯(lián)系在一起。每個(gè)看似游戲的背后也隱含著極大的教育意義，讓我們?cè)诳鞓返膮⑴c中得到深刻的體會(huì)。人在成長(zhǎng)的過程中面對(duì)種種的變數(shù)與未知，肩上的負(fù)擔(dān)就會(huì)越來越多，責(zé)任也會(huì)越來越大，適當(dāng)?shù)陌l(fā)泄與減負(fù)才能讓我們繼續(xù)在前進(jìn)的道路上走下去。你猜猜我出幾，這個(gè)游戲真的使我得到很大的啟示。其實(shí)人與人之間，有時(shí)只需要一個(gè)輕輕的擁抱或淺淺的一個(gè)微笑就可以拉近彼此的距離，雙方的心理界限，敞開心扉來交流互動(dòng)。是我們吝嗇于一個(gè)表情還是羞于去表達(dá)呢？最后經(jīng)過教練的一番語重心長(zhǎng)，每個(gè)人都帶著“感謝與感恩的心”相互的去擁抱。以后要多給別人一個(gè)“4”，同時(shí)別人也會(huì)同樣的回饋你一個(gè)輕輕的擁抱甚至更多更多
這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目，各組依照任務(wù)書，將彩色貼紙緊密、有序地貼在木板上，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成并剩余剪貼紙最多的組為優(yōu)勝組，若剩余同樣多，以先站足10秒鐘的...
每個(gè)組用提供的材料將報(bào)紙圍成一個(gè)可以行進(jìn)的履帶式的環(huán)，要求本組所有成員根據(jù)要求走完規(guī)定的路程，以最快到達(dá)終點(diǎn)的組為優(yōu)勝。這個(gè)項(xiàng)目分履帶制作和競(jìng)賽兩個(gè)階...
每個(gè)學(xué)員都體驗(yàn)一下失重和信任隊(duì)友的感覺。每組8-12人左右；時(shí)間控制在20分鐘左右。
拓寬練習(xí)是每一個(gè)現(xiàn)代企業(yè)都必須要采納的一項(xiàng)活動(dòng)，現(xiàn)已成了企業(yè)開展路途傍邊不行短少的一個(gè)重要環(huán)節(jié)了?？梢哉f，企...
現(xiàn)在越來越多的企業(yè)會(huì)挑選野外拓寬訓(xùn)練，能夠說野外拓寬在現(xiàn)代社會(huì)傍邊的重要性正在逐步表現(xiàn)，其實(shí)在展開野外拓寬的...
加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí) 針對(duì)新的團(tuán)隊(duì)，建立一支互相緊密支持、有承諾及高效率的團(tuán)隊(duì)。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)員親身體驗(yàn)及發(fā)掘有...
